12. 3.
ÚKOLY NA NÁSLEDUJÍ DNY
M – PS – str. 20., cv. 4
PS – str. 21., cv. 5, 6 a 7
PS – str. 22. cv. 2, 3, a 4
ČJ – P – vše do strany; Věty se přepisují jen jednou do řádku pod větou. U nových písmen je vždy potřeba dětem vysvětlit, kudy mají vést tužku, aby nedošlo ke špatným návykům.
Přidávám pracovní list na psaní M, kdyby někomu nešlo a videonávod pro děti.
V pracovním sešitě v ČJ mají děti za úkol přečíst strany 22, 23 a 24.
Prosím, trénujte s dětmi i psaní velkými písmeny. Nemusá psát vety, ale alespoň jednoduchá slova dle diktátu.
Tedy klidně jen na papír, nejlépe obyčejnou tužkou. Diktujte dětem slova jako kočička, domeček, liška, nebe, vlak atp. Obtížnost přizpůsobte dítěti.
V ČJS přeskočíme zvířátka, která máme rozdělaná jako projekt ve škole a vrhneme se rovnou na jarní kytičky na stranách 50 a 51.